مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مكناس تافيلالت يعقد ندوة صحفية حول الدخول المدرسي 2014-2015

بداية قدم السيد مدير الأكاديمية للسادة ممثلي المنابر الإعلامية ، مقاربة موجزة عن أهم ما ميز أشغال التعبئة الشاملة لتوفير التحضير القبلي الكفيل لضمان التدبير الإستباقي  الناجح بجهة مكناس تافيلالت كأولى محطات مواكبة الدخول التربوي، و ذلك تنفيذا للتوجيهات الواردة في المقرر الوزاري والدلائل التربوية وكذا الإجراءات التقنية التي مكنت الأكاديمية على الوقوف عند الصعوبات والسبل المعتمدة في تذليلها، عبر تنظيم لقاءات تواصلية مع مختلف المؤسسات المدنية. ثم انتقل السيد المدير بعد ذلك إلى إبراز الخطوط العريضة لأهم المؤشرات التربوية والحكامة ذات الصلة بالدخول المدرسي، حيث عرض أهم مميزات الدخول التربوي على مستوى المجالات الكبرى خصوصا العرض التربوي، و العمل التربوي، و الحكامة، كما تم التطرق لتطور عدد المؤسسات التعليمية حسب الأسلاك التعليمية، والذي انتقل من  896 مؤسسة خلال الموسم 2013-2014 إلى 912  مؤسسة خلال الموسم 2014-2015، أي بزيادة 16 مؤسسة تعليمية جديدة ، منها 675 مؤسسة بالإبتدائي، و 147 بالثانوي الإعدادي، و 90 مؤسسة بالثانوي التأهيلي، فيما بلغ عدد مؤسسات التعليم الخصوصي بالجهة 566 مؤسسة.

وفي إطار حرص الأكاديمية على مواصلة الدعم الاجتماعي لضمان تكافؤ الفرص في ولوج التعليم، فقد انتقل مجموع  الداخليات من88 داخلية  برسم 2013-2014 إلى 94 داخلية برسم 2014-2015، كما أكد السيد المدير توقع استفادة ما يناهز 284072  تلميذة وتلميذة من المبادرة الملكية مليون محفظة باعتبارها مكون أساسي ضمن منظومة الدعم الإجتماعي بالوسط المدرسي على مستوى الجهة. أما بخصوص النقل المدرسي فستضمن الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة مكناس تافيلالت من الشركاء، في إطار المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، خدمة النقل عبر الحافلات المدرسية لحوالي 3364 مستفيد و مستفيدة من الدراجات الهوائية و 96 حافلة لضمان نقل التلاميذ من مقر سكناهم إلى المؤسسات التعليمية.كما سيبلغ عدد المستفيدين من برنامج تيسير 67 ألف تلميذ و تلميذة منهم 30 ألف من الإناث موزعين على 42760 أسرة.

و فيما يرتبط ببرنامج عمل الموسم الحالي 2014/2015 في مجالي محاربة الأمية والتربية غير النظامية جهويا وإقليميا  من حيث أعداد المستفيدات والمستفيدين من برامج محاربة الامية والتربية غير النظامية، وحصيلة التقويم الإشهادي بالنسبة لمحاربة الأمية والإدماج بالنسبة للتربية غير النظامية، فقد تم توقع 62130 مستفيد من برامج محاربة الأمية ، و 3555 مستفيد من برامج التربية غير النظامية.

و حسب المعطيات المعتمدة من طرف مصالح الأكاديمية أبرز السيد المدير أن عدد التلاميذ المسجلين حسب الأسلاك التعليمية عرف طفرة، ذلك أن الموسم الدراسي 2014-2015 عرف زيادة بنسبة 1.5 بالمئة نتيجة انتقال عدد المسجلين  من 470950 تلميذ برسم 2013-2014 إلى 478173 تلميذ برسم 2014-2015. كما تم توسيع التعليم التقني ، و أضاف السيد المدير أن إرساء المسالك الدولية للبكالوريا المغربية عرف تطورا ملحوظا من حيث خريطة البكالوريا على صعيد جهة مكناس – تافيلالت، مشيرا في ذات السياق أن إرساء البكالوريا الدولية داخل الجهة تم وفق مقتضيات النصوص القانونية والتنظيمية الصادرة في الموضوع؛ وفي هذا الصدد تم اعتماد 29 قسما في جميع نيابات الجهة، إذ من المتوقع أن يصل عدد التلاميذ المسجلين 762، كما يقود هذه العملية البيداغوجية 90 أستاذا يؤطرهم 29 مفتشا.

أما في ما يتعلق بالموارد البشرية على مستوى الجهة أبلغ السيد المدير المنابر الإعلامية  أن كل من هيأة التدريس و هيأة الإدارة و الأطر الأخرى سجلت ما مجموعه 21640 على صعيد الأكاديمية و النيابات التابعة لها.  و علاقة بالموارد البشرية أبرز السيد المدير أهم المراحل التي قطعها إرساء نظام تدبيري للموارد البشرية متوقفا عند الغاية المتمثلة أساسا في تقييم حصيلة التفويض في مجال تدبير الوضعيات الإدارية للموظفين، وآليات تنزيل قرارات تفويض الاختصاصات.

هذا وقد شكلت القضايا المرتبطة بالشأن التعليمي والتربوي بالجهة وكذا بعض الجوانب المرتبطة بتسيير الأكاديمية، موضوع تساؤلات ونقاش مستفيض من قبل ممثلي الإعلام بمختلف أطيافهم، حيث تم التطرق إلى ضرورة ترسيخ المقاربة التشاركية والانفتاح على وسائل الإعلام أكثر فأكثر باعتبار ورش التعليم يهم الجميع.